https://histes.org/blog/ HiSTES Blogging Engine ru Chairman histes@histes.org histes@histes.org https://histes.org/blog/i/lastoblog.png https://histes.org/blog/ https://histes.org/blog/post_1677822011.html <p align=center><h2>Русский язык как плавильный котел для образа будущего</h2></p> <DIV class="postimg"> <img src="https://histes.org/blog/i/p/1677822011.jpg" width="350" height="201" alt="Русский язык как плавильный котел"> </DIV> <p> Отношение к русскому языку как к совершенно неконкретному, да еще и с кучей заимствований из других языков, позволяет рассуждать отдельным деятелям о какой-то его якобы ущербности. <br><br> Но на самом деле русский язык это плавильный котел, в котором обогащаются все заимствования, позволяя выражать невыразимое на других языках. <br><br> Посмотрите беседу об этом и, возможно, у вас появятся новые замечательные идеи. <br><br> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Z9Ajg_ieEEk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe> <br><br> Ну и напоследок.<br> Повторите еще раз правила думания, благо текст этот на нашем блоге находится уже много лет. <br> <a href = "https://histes.org/blog/thinking.html">Как думать</a> <br><br> Создавайте образ будущего, для начала хотя бы для себя и своих близких! </p><br> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1677822011.html">Оставить комментарий</a></div> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1677822011.html">All Comments</a></div> Fri, 03 Mar 2023 06:40:11 GMT https://histes.org/blog/post_1669220924.html <DIV class="postimg"> <img src="https://histes.org/blog/i/p/1669220924.jpg" width="350" height="285" alt="10 способов управления массами"> </DIV> <p><h2>Ноам Хомский: 10 способов управления массами</h2> <p> Большинство людей даже не подозревают, что их мысли, взгляды и стремления – это результат качественно продуманной пропаганды. Так как цели политической власти и граждан страны зачастую идут вразрез друг с другом, правительство использует разные приемы, чтобы добиться желаемого. Оно управляет сознанием народа и, как следствие, его действиями. Чтобы люди не начали выражать недовольство текущей политикой, власти направляют и корректируют мысли населения. <br><br> Профессор лингвистики Массачусетского технологического института, выдающийся американский политический публицист, философ и теоретик – Аврам Ноам Хомский описал методы массового управления людьми, которые чаще всего практикует власть. <br><br> <b>Метод №1.</b> Отвлекать внимание<br> Самый простой и действенный способ управления умами населения – отвлечь внимание людей от серьезных проблем и решений, которые принимаются правительством. Чтобы люди не задумывались об истинных планах властей, им в огромном количестве предоставляют незначительные, пустые сведения через средства массовой информации. <br><br> <b>Метод №2.</b> Смещать акцент с размышления на эмоции<br> Эмоции лишают человека возможности логически мыслить. Когда люди слышат о страшных терактах, массовой гибели, голодных африканских детях, несправедливости власти, они испытывают страх, ужас, грусть, скорбь, жалость, другие неприятные эмоции, но точно не мысли о причинах этих явлений. <br><br> <b>Метод №3.</b> Создавать трудности, а потом предлагать способы их решения<br> Этот метод можно назвать «проблема-реакция-решение». Властями создается проблема, которая вызовет предсказуемую реакцию населения. Народ сам потребует решить этот вопрос и ждать будет именно тех мер, которые были нужны правительству. <br><br> <b>Метод №4</b>. Ограничивать доступ населения к информации<br> Людям дают такую информацию и в таком количестве, чтобы они выполняли свои задачи и не понимали, что ими манипулируют. Например, качество образования низших слоев населения должно быть как можно ниже и посредственнее, чтобы уровень невежества оставался прежним и продолжал отделять низший класс от высшего. Для высших же слоев населения предоставляется качественное и полноценное образование. <br><br> <b>Метод №5.</b> Постепенное внедрение<br> Чтобы ввести изменения, которые будут дискомфортны для массы людей, достаточно вносить их постепенно. <br><br> <b>Метод №6.</b> Вводить моду на посредственность<br> Мы ежедневно слышим о неприличных выходках знаменитостей, сенсационных скандалах, сомнительном юморе. Таким образом, общество деградирует, лишается возможности наполнить разум полезной информацией. <br><br> <b>Метод №7. </b>Откладывать исполнение<br> Не менее действенным является и данный способ донесения неприятной информации. Он заключается в том, что людям говорят: «Изменения негативные, но они крайне необходимы. Начнутся эти события не сейчас». Цель – получить одобрение населения на воплощение этой идеи в перспективе. Человеку легче согласиться на жертвы в будущем, чем в настоящем. <br><br> <b>Метод №8.</b> Повышать чувство вины<br> Также эффективным методом управления массами является убеждение человека в том, что во всех своих бедах виноват он один. Причина, например, в дефиците его умственных способностей, неправильном поведении или он просто прилагает недостаточно усилий. <br><br> <b>Метод №9.</b> Обращаться к населению как к детям<br> Отношение к населению, как к инфантильным личностям, помогает манипулировать сознанием, получать практически безграничный контроль над ним. Когда нужно донести неприятную информацию широкому кругу слушателей, используется такая интонация, доводы, жесты и слова, как будто оратор обращается к детям. <br><br> <b>Метод №10.</b> Понимать природу человека лучше, чем он сам<br> Чтобы управлять массами, необходимо обладать глубокими знаниями в сферах психологии, нейробиологии и биологии. Ученые кропотливо изучают человека, проводят большое количество исследований, а ценные выводы из этих работ направляются в руки правящих классов, естественно, минуя простых людей. Соответственно, пропасть между знаниями правящей верхушки и обычного человека становится все больше. <br><br> <b>Вывод: всегда различайте ЧТО именно льют вам в голову СМИ и власти.</b> <br><br> Источник:<br> https://4brain.ru/blog/mass-manipulation-chomsky/</p><br> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1669220924.html">Оставить комментарий</a></div> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1669220924.html">All Comments</a></div> Wed, 23 Nov 2022 17:28:44 GMT https://histes.org/blog/post_1664526144.html <h1>Богатый студент / Бедный студент</h1> <h3>Кем вы хотите быть?</h3> <DIV class="postimg"> <img src="https://histes.org/blog/i/p/1664526144.jpg" width="300" height="201" alt="Богатый студент"> </DIV> <p>Давайте посмотрим чем отличается богатый студент от бедного? <ul style="left-margin: 8px;"> <li>богатый учится легко</li> <li>богатый не боится пробовать новое</li> <li>у богатого куча интересов</li> <li>у богатого широкий круг общения</li> <li>богатый помогает другим</li> </ul> <p>При всем при этом богатый студент - это не тот, которого снабжают деньгами родители. А тот, кто способен решать свои финансовые проблемы самостоятельно и без ущерба остальным сферам жизни. <p>У бедного студента со всем этим, как правило, проблемы. <br><b>Более того.</b><br> Сегодня вам или вашим родителям приходится тратить немалые средства на оплату вашего обучения и с каждым годом эти расходы становятся все больше. Понятно, что многие студенты стараются где-то немного подзаработать, но радикальных перемен в финансах это не приносит. <h3 style="margin-left:10px;">Для вас есть прорывное решение!</h3> <p> Можно пойти немного другим путем и максимум через месяц уже начать получать вполне приличный для студентов доход и при этом учиться все более эффективно! <br><br> <a target="_blank" href="https://histes.org/richstudent/index.html">Подробности по ссылке: https://histes.org/richstudent/index.html</a><br> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1664526144.html">Оставить комментарий</a></div> <div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"><a href="https://histes.org/blog/post_1664526144.html">All Comments</a></div> Fri, 30 Sep 2022 10:22:24 GMT