Разделы блога:
- [034] Обучение
- [023] Личная эффективность
- [016] Проекты
- [013] Сертификация
- [008] Новости HiSTES
- [007] Повышение квалификации
- [002] Крым
топики 1 - 30:
- 2023 год :
- 001. 20.06 00 Стрессы при обучении в школе
- 002. 19.04 00 Тренировка эмпатии
- 003. 05.04 00 Зачем репетитору Арифметика?
- 2022 год :
- 004. 15.04 00 Новая профессия: коуч-репетитор
- 2021 год :
- 005. 13.10 00 Школа полного цикла
- 006. 21.06 00 Школа будущего
- 007. 22.04 00 ДАО обучения :-)
- 008. 19.02 00 Новый взгляд на систему образования
- 009. 04.02 00 Раздельно-смешанное обучение
- 010. 29.01 00 Чему учат детей...
- 2020 год :
- 011. 16.08 00 Движемся прямиком в Новое Средневековье
- 012. 16.05 00 ЕГЭ и новые каноны образования
- 013. 02.03 00 Звучание гласных переднего и заднего ряда
- 2019 год :
- 014. 24.10 00 Новое поколение - и что для них нужно...
- 015. 10.07 00 Учим иностранные языки за 16 часов! Итальянский.
- 016. 05.06 00 5 ярких языковых тенденций, которые стремительно меняют мир
- 017. 16.05 00 Уровни пирамиды Бейтсона и Дилтса
- 018. 13.05 00 Чему нужно учить в ХХI веке?
- 019. 06.03 00 В чем смысл образования?
- 020. 26.02 00 Изучение иностранных языков
- 2018 год :
- 021. 28.12 00 Карандаши и кисти против Альцгеймера...
- 022. 24.12 00 Педагогическая система А.С. Макаренко
- 023. 24.12 00 Иезуитская педагогика
- 024. 17.12 00 Конструируем культурный канон - лекция 7
- 025. 27.11 00 Новое поколение родителей и не только...
- 026. 14.11 00 Массовое образование должно умереть
- 027. 19.10 00 Конструируем культурный канон
- 028. 03.10 00 Будущее: соединится ли наука с религией, а человек с машиной
- 029. 26.09 00 Дети БЕЗ мышления
- 030. 29.07 00 Чему обучают мировые элиты?
Прыг:
01
02