Размер шрифта:

Простые вопросы

Сегодня мне на почту пришла очередная порция рассылки от Тима Ферриса (автора 4-часовой рабочей недели), в которой была ссылка на введение в его последнюю книгу "Сотня-другая менторов" (перевод названия вольный - мой). Время для утренних дел еще не наступило, поэтому я открыл этот текст и нашел довольно привлекательным его - Тима - оригинальный подход к поиску решения любых задач. В общем виде это выглядит примерно так: Тим пишет на листе бумаги все вопросы, которые его беспокоят до тех пор пока вопросы не закончатся. Затем он их читает и понимает, что ответить на них довольно сложно.
Читать полностью...
Категория поста: Личная эффективность


Конференция со Свердловским ОФПП

СОФПП: Свердловский областной фонд поддержки предпринимательства В Чехию приехала делегация СОФПП для обмена опытом с фондом поддержки предпринимательства ЧР и ряда других встреч. 13 февраля HiSTES и OEAEP провели конференцию по вопросам организации обучения предпринимателей. На конференции выступил директор ОЕАЭП Сергей Тарасов, а доклад по структуре и проблематике бизнес-обучения сделал председатель HiSTES Юрий Кийков. В прениях приняли участие: Копелян Евгений Александрович, директор Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства Пиличев Валерий Валерьевич, заместитель директора Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства Капанина Людмила Николаевна, руководитель департамента организационно-методической работы Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства Вяткина Анна Викторовна, начальник отдела по связям с общественностью Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства.
Читать полностью...
Категория поста: Новости HiSTES


География расширяется

География расширяется Сегодня еще один преподаватель из Улан-Батора (Монголия) зарегистрировался в нашей ассоциации. География ширится и это радует. Во-первых, самими фактом наличия русскоязычных преподавателей в Монголии. А во-вторых, проблематика образования, рассмотренная из совершенно разных по ментальности стран, дает нам уникальную возможность использования различных подходов в проекте "Образование образования".
Читать полностью...
Категория поста: Сертификация


Образование образования...

Образование образования... Образование образования Это пока условное название программы, которую мы начинаем в этом году. В чем смысл образования? По определению Владимира Африкановича Никитина - это формирование картины/образа мира, в котором человеку предстоит жить. А составные части образования должны дать человеку ответы на основные 4 вопроса: Как заработать на жизнь в этом мире? Как жить с другими в мультикультурном мире? Как жить с самим собой (смыслы моей единичной жизни)? Каковы пределы моего своеволия? Понятно, что современное образование давно уже не дает ответов на эти вопросы - даже частичных. Именно поэтому мы и хотим силами нашего сообщества, особенно силами молодежи, попытаться спроектировать хотя бы схематически контуры будущего образования, которое будет способно отвечать на все вызовы нашего динамичного мира.
Читать полностью...
Категория поста: Проекты


Сертификация учебных программ

Сертификация учебных программ Как подтвердить свою квалификацию Самый простой и доступный способ - это получение сертификата, подтверждающего соответствующий объем и качество обучения. Особенно сейчас - в период лавинообразного роста предложений по обучению практически по любым направлениям. Но будет ли любой диплом котироваться на рынке труда? - Это большой вопрос. Совершенно понятно, что при приеме на работу у нового сотрудника спрашивают не столько о формальном наличии диплома соответствующего вакансии, сколько о реальном опыте деятельности на подобной позиции. При прочих равных - предпочтение отдается тем кандидатам, которые могут подтвердить качество полученного образования. И в такой ситуации очень пригодится сертификат, в котором будет указаны не только оценки и количество часов по тем или иным дисциплинам, но и уровень (рейтинг) учебного заведения, курса или программы.
Читать полностью...
Категория поста: Сертификация


Прыг: 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
Скок: 10